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北重集團:開展“量身定制”式特色培訓

發(fā)布時間:2022-04-22

  近年來,中國兵器工業(yè)集團內蒙古北方重工業(yè)集團有限公司結合職工需求,圍繞管理、技術、營銷、技能四支人才隊伍發(fā)展需要,因地制宜開展特色培訓,創(chuàng)新推出“定制式”“菜單式”“模塊式”培訓,有效提升職工技能水平,探索出特色式培訓新模式。截至目前,已累計開展培訓50775人次,計劃完成率100%,培訓滿意度達到100%。

  “定制式”培訓,與職工聯(lián)合設置培訓課程

  “公司針對不同工種,實施‘定制式’精準培訓,培訓與生產(chǎn)實際接軌,緊貼大家需求,太對我們的‘胃口’了?!眲倕⒓油昱嘤柕墓と藥煾嫡f到。

  近年來,北重集團遵循“分類施教、按需培訓”的原則,通過實地調研走訪職工,開展培訓需求調查,搜集各部門生產(chǎn)管理和職工發(fā)展培訓需求、發(fā)展方向及職業(yè)規(guī)劃,堅持“缺什么補什么”“需要什么學什么”的要求,與職工聯(lián)合設置或時時更新技能培訓課程,因需設訓,形成“培訓訂單”,并根據(jù)業(yè)務需要進行動態(tài)調整,避免培訓計劃執(zhí)行方式“僵硬化”“死板化”。

  每次培訓結束后,都要組織學員進行考試,用‘逢培必考’的模式,檢驗培訓成果。

  不僅如此,北重集團抓住自治區(qū)全面推行企業(yè)新型學徒制的培訓契機,結合企業(yè)轉型升級和職工轉崗對新技能、新工藝的需求,大力推進技能人才培養(yǎng)工作,深化產(chǎn)教融合、校企合作,推廣“車間+教室”的培訓模式,使技能人才素質更貼近生產(chǎn)實際。充分運用互聯(lián)網(wǎng)技術、手機APP等教學方式,采取彈性學制和學分制管理,通過半工半讀、工學交替、實施學分互認等方式,促進學徒工學兩不誤。

  去年,公司就對260名新入職的大專及以上學歷職工采取分階段、分方向,突出重點的培訓模式,進行全員通用基礎培訓后轉入企業(yè)新型學徒制培訓流程。

  “菜單式”培訓——鼓勵職工“對單點菜”

  針對基層部分職工不知“可學啥、能學啥、如何學、跟誰學”現(xiàn)狀,公司改變傳統(tǒng)被動式培訓模式,創(chuàng)新推出“菜單式”培訓,職工需求啥技術,就講啥技術,讓培訓更接地氣、更具實效。

  公司根據(jù)新設備、新工藝、新知識、新技術的需要,加強“請進來”和“走出去”培訓方法,使培訓人員開拓視野、拓寬思維、儲備知識。

  公司根據(jù)裝備質量綜合整治提升工程行動的專項任務,開展全員質量意識提升行動,共組織開展裝備質量提升類培訓11項,參與人次2356人次。

  “把培訓與當前工作結合起來,不脫離生產(chǎn)的同時提高技能水平,一舉多得。這種模式極大提高了技能培訓質效?!眳⒓恿伺嘤柕穆毠るy掩激動之情。

  “模塊式”培訓——打造特色培訓新模式

  近年來,北重集團在專業(yè)人才隊伍建設方面持續(xù)改進和優(yōu)化人才培訓體系,緊緊圍繞公司戰(zhàn)略定位和三大核心業(yè)務發(fā)展,堅持“以培訓促發(fā)展”的培訓理念,不斷創(chuàng)新培訓模式,推出“模塊式”培訓,著力打造北重特色培訓模式。

  公司因材施教,依托“承啟計劃”,制定不同層級職工的“學習地圖”,有計劃、有針對性的開展教育培訓和實踐鍛煉。

  通過新型學徒制、多能工培養(yǎng)、技能操作水平提升等措施,有效改善生產(chǎn)一線操作工緊缺狀態(tài)。

  不僅如此,公司暢通人才職業(yè)發(fā)展通道,打破目前“天花板”“隱形門”,形成技能人才的職業(yè)技能等級縱向階梯,和與專業(yè)技術人才相貫通橫向通道。打破專業(yè)技術職稱評審與職業(yè)節(jié)能評價界限,暢通“四支人才”隊伍職業(yè)發(fā)展通道。目前,共有60余個工種1000余人報名參加了等級認定。


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